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三明翔翔丨5歲丨安坐能力弱

三明翔翔丨5歲丨安坐能力弱

  • 所屬分類:三明成功案例
  • 瀏覽次數:
  • 發布日期:2021-03-30 11:25:55
  • 詳細介紹

兒童干預時年齡:5歲

干預時間:3個月

兒童情況:

普齡兒童,主要是隔代家庭的帶養問題。翔翔的認知水平比同齡孩子較弱,語言理解能力差??咕茏x書,安坐能力較差。

干預過程:

翔翔比較抗拒讀書,并且語言的理解能力較差,因此爸媽育兒的老師們選擇繪本閱讀作為翔翔的閱讀啟蒙。通過繪本閱讀中的角色扮演,讓翔翔扮演繪本中的某個角色,引導孩子聯想,啟發孩子的理解思維能力。通過一起共讀繪本,翔翔的語言能力及安坐能力都得到很大提升。

干預效果:

翔翔在接受干預后,現在已經具備足夠的安坐能力與理解能力,進入到幼兒園內學習,能夠適應幼兒園中的教學生活,情緒控制能力也越變越好。

福州語言遲緩


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