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三明西西丨4歲丨語言發育遲緩

三明西西丨4歲丨語言發育遲緩

  • 所屬分類:三明成功案例
  • 瀏覽次數:
  • 發布日期:2021-03-26 13:02:08
  • 詳細介紹

兒童干預時年齡:4歲

干預時間:10天

兒童情況:

西西在接受干預前,上過一段時間的幼兒園,原本有一定的語言和社交,但是在幼兒園中受到信心打擊。小小的西西變得郁郁寡歡,愁眉不展沉默寡言,不再和人進行社交及語言對話。就連哭的時候也不會大聲哭,而是自己一個人在角落默默流淚。不再愿意說話表達自己的情緒。

干預過程:

孩子在安全、快樂的環境中成長,是符合兒童成長需求的。語言發育遲緩機構針對西西的情況,爸媽育兒的老師們給足西西安全感,并且營造了快樂十足的課堂氛圍。采用自然情境教學方法以及游戲社交法,在西西非常感興趣的項目中,快樂的狀態下進行課題,激發他的語言與社交能力。秉持家校結合的理念,在西西的成長交流群中,積極和孩子的代養人進行溝通,告訴家長西西今天在學校內的表現,并布置家長在孩子回歸家庭后的家庭作業,并監督指導完成,達到家校結合的效果。

干預效果:

10天時間,雖然稍縱即逝,但是對于西西來說,卻是一個發生巨大變化的時間。西西逐漸能夠再次與人建立信任,在游戲活動的過程中爆發出了大量相關語言,臉上的笑容也逐漸變多。

福州語言發育遲緩


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