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自閉癥培訓可以采用音樂治療

2020-12-16 05:20:28

近日,越來越多的社會愛心人士開始對患兒的特長和興趣愛好特別關注,從自閉癥鋼琴網王子貝貝到天才小神算李頂強,從《少年心,中國夢》的原創才子到思維獨特的繪畫天使艾瑞斯等等,而誰也想不到的是這些才藝的孩子們卻都身心殘疾——自閉癥……那么自閉癥培訓可以采用音樂治療,下面為您介紹:

自閉癥培訓中心

對自閉有所了解和接觸過的人都知道,這些折翼的天使往往對語言有很大性的隔膜和排斥,拒絕與人交流、配合等。但是我們發現兒童雖然拒絕語言,卻從不拒絕音樂,繪畫等這類興趣愛好,并且他們在藝術這方面的表現甚至超乎常人所及。據調查研究表明,有百分之85以上的自閉癥兒童對音樂的反應都很好。

國內專家張桂娥教授指出:“患有自閉癥的孩子幾乎全部都具有對音樂學習的能力和興趣,可以有接受音樂治療的可能性且可能性很大。目前為止,從全國的形式來看,音樂治療法的康復療法剛剛起步,所以這個訓練的過程也許是艱難而漫長的,但是訓練效果卻是無法估量的,所以音樂治療對孩子的康復訓練來說是一段不可忽視的重要路段?!?/p>

兒童能夠接受音樂,使他們有接受音樂治療的可能性。但是我們要盡量讓自閉癥孩子不再只是單純的模仿音樂,老師教什么就是什么,而要發揮他們的特點,創新思維能力的表達,因為自閉癥孩子在音樂方面是比較靈慧的,這一點很重要。而且現代音樂教育強調,音樂是用以激發孩子的創造力的,而不是套上某種模式讓他照著去做。

在音樂中表達對別人行為的理解能力,有一種不可言會的神奇力量,音樂教育不是要教給孩子音樂技術,而是要喚起人類的這一本能,讓這些孩子在快樂中進步,成長。它的教育方式強調歌唱、語言、體態、樂器的結合等,也就是所謂的音樂游戲,音樂律動。

在音樂治療干預過程中還有一點需要注意。了解自閉的人都知道,自閉癥本身是復雜的。它的病因、治療和訓練干預也是非常復雜的。有些干預技術在多年的實踐中已形成了一定的模式,取得了較明顯的效果。但音樂治療對自閉癥還在摸索嘗試中,尚無具體的技術模式。我們只是在自閉孩子的康復訓練接觸的過程中了解,音樂治療對部分孩子是有作用的,但不是所有,個別孩子也沒有效果,有的甚至根本無法堅持做下去。


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